Como se  especifica en el sistema de evaluación de la asignatura, y comentaremos también el primer día de clase, adicionalmente a la convocatoria final,  se propone una alternativa de evaluación continua de manera que un 15% del total de la asignatura pueda superarse por esta vía, facilitando así el proceso de aprendizaje y las posibilidades de aprobar el examen final. Esto significa que los estudiantes, para aprobar la asignatura tienen dos opciones:

1) Realizar la prueba final completa, que consta de dos partes, un tipo test,sobre los contenidos tanto teóricos como prácticos  (85% de la  nota) y  análisis del caso, en el que se tendrán que contestar también a unas preguntas teóricas y prácticas en relación con el caso de estudio planteado(15% de la nota). Para ambas pruebas se consideraran tanto los contenidos trabajados en las sesiones presenciales como los trabajados por el estudiante a un nivel individual a través de las tareas no presenciales.

2) Posibilidad de superar el 15% de la nota correspondiente al caso de estudio a través del proceso de evaluación continua. Este proceso de evaluación se realizará de la siguiente forma:

• Asistencia y participación activa en el aula en las sesiones presenciales (hasta 0,5 puntos)
• Realización de dos pruebas en el aula (hasta 0,5 puntos cada una). Estas pruebas incluirán aspectos teóricos y prácticos tanto tipo test , como ejercicios, preguntas o casos a responder. El primero se  realizará al finalizar la UD3  (en la sesión prevista, a priori, para el sábado 25 de marzo)  y el segundo al finalizar la UD6 (la fecha de este último la confirmará la profesora Lirios Alós en el Aula). la realización de estas pruebas, además de posibilitar aprobar una parte de la asignatura son muy útiles para conocer el modelo de examen final y preparar mejor el mismo.

Los estudiantes que alcancen en esta evaluación continua una puntuación igual o por encima de 0,75 (sobre 1,5 puntos) quedarán exentos de realizar el caso de estudio del examen final.